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美达菲学生活动 | 山登绝顶我为峰

“登山日”是美达菲一年一度的秋季传统节日,它可以追溯到1890年美达菲美国总校成立之时。这一天,学生和老师们组成各个学院,齐心协力完成任务,在登山的过程中开展丰富多彩的活动,在互相帮助中体会集体的价值,用有序竞争把卓越深植于心,在大自然中感受对自然的尊重,把教育拓展到更广阔的世界,践行美达菲的核心价值观。

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/集体 & 卓越/

Community & Excellence
这次的登山日延续了以往的传统,把全校师生分为四个学院,并以美达菲的核心价值观命名为:集体学院、正直学院、尊重学院、卓越学院,每个学院都配以颜色鲜艳的院旗和院服,在各院组长的组织下整装待发。本次登山日的第一站是上海佘山,这座山虽海拔不高,但让整个学院的同学老师一起快速登顶,依然考验着大家团结协作、力求卓越的能力。速度的比拼在抵达山脚下的那一刻就开始了!学校在比拼团体登山速度的同时,更注重同学们的安全问题,以及团队协作精神。在此过程中,每个学院不仅以自己登顶为目标,更体现出了对其他队友的帮扶和关心美达菲学生活动 | 山登绝顶我为峰

/尊重/

Respect

在各院师生的共同努力下,几十分钟后,大家陆续到达山顶。俯瞰着山下的风景,同学们感受着“山登绝顶我为峰”的胜利喜悦,也赞叹着秋意甚浓的时节层林尽染的魅力,在欣赏中由衷生发出对自然的尊重与热爱。

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/领导力 & 创造力/

Leadership & Creativity
稍事休息,大家向当日的第二站——广富林文化遗址公园进发。作为登山的补充,学校希望同学们不仅能学会尊重自然,也能学会尊重历史人文,拓展知识与眼界。学校更精心设计安排了公园各处的打卡点,以学院为单位,在各个标志性景观前完成集体任务并拍照留念,最早打卡的学院可获得手环,积攒手环最多的同学可以获得与校长共进午餐的机会。
活动充分调动了各院同学的积极性。在组长老师的带领下,同学们积极寻找打卡的最优路线,出谋划策、密切合作,有的同学在活动中承担起了协助组长组织管理同学的职责,挖掘了自己的领导力,有的同学在打卡点前调动创造力思考如何更好地完成多样的任务,每个人的优点在活动中慢慢凸现出来,也让学生更好地认识了自我。
登山日活动只有短短一天,但大家的收获是无尽的。快乐多彩的一天,不仅让全校师生放松了身心,也体会了团结合作、奋进拼搏带来的成就感,感受了自然与人文景观的精妙,让我们一起期待明年秋天的“登山日”
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活动充分调动了各院同学的积极性。在组长老师的带领下,同学们积极寻找打卡的最优路线,出谋划策、密切合作,有的同学在活动中承担起了协助组长组织管理同学的职责,挖掘了自己的领导力,有的同学在打卡点前调动创造力思考如何更好地完成多样的任务,每个人的优点在活动中慢慢凸现出来,也让学生更好地认识了自我。美达菲学生活动 | 山登绝顶我为峰美达菲学生活动 | 山登绝顶我为峰美达菲学生活动 | 山登绝顶我为峰