首页 - 所有文章 - 国际课程 - 正文

又是一年择校季 | NHA帮你“挑明”AP和IB,选哪个更具优势

AP/IB,哪个更具优势?

01

大学录取中,AP课和IB课哪个更具有优势

不少人对这个问题有误解,以为IB难度更大,含金量更高,所以大学招生时,IB课比AP课更有用。实际上,这个观点是不对的。这样的观点最初出自部分教IB课的老师,后经以讹传讹,逐级放大。事实上,美国名校录取时无所谓更看重哪个成绩,IB和AP没有哪一个比另一个更重要。这些成绩只是敲门砖,更多的还是要看学生的软实力。

IB和AP课程及成绩更多的说明了学生的学习能力和挑战精神。名校更看重学生是否行之有效地、最大限度地利用学校的资源挑战自己,并取得好的成绩。为此,大学招生官会要求高中升学顾问注明申请者的课程组合,跟学校所提供的课程相比,是属于“最具挑战性的”、“很具挑战性的”、还是“稍具挑战性的”。

02

顶尖大学对于AP和IB的青睐 

最近有一系列研究表明,AP/IB成绩好的学生,在大学里表现也比较好。正如哈佛大学招生办主任Bill Fitzsimmons所说,“学生能否在哈佛成功的最好预测指标是学生选修的AP/IB课和AP/IB考试成绩”( “the best predictors of success at Harvard are APs/IBs and AP/IB scores.”); 而SAT的成绩高低,和在大学的表现关系不明显。这使得许多大学越来越重视AP/IB。

所以,学生申请美国大学,尤其是常春藤联盟等顶尖大学时,AP/IB课程的作用可谓是非常的大,常春藤联盟大学把其成绩作为入学的重要标准。

IB课程

课程特点&优势

1.IB课程和学制

IB 课程全称是国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme),IB其实是一个强化高中文凭的两年完整学习计划,高中IB其实是四年的学制,头两年是pre-IB, 后两年才是IB, 没有头两年的pre-IB, 就不能进入后两年的IB。IB是只有在IB注册学校才能学习和参加考试的项目,学完成绩合格会有统一证书(IBDP),如果学校不提供IB项目,就没法学习IB科目

2.IB课程难度

IB含金量更高些,但难度也更大,不光课程科目多,而且文理科目都是必修,IB比AP更多地强调写作。在美国,只有IB课程和私立学校会坚持要求高中生写重要的研究论文。所以适合综合能力特别强、或者是没有突出科目但是想要挑战自己的学生。同样,通常IB课程所要花的时间和精力都要比AP的更多。

3.IB考试的要求

IB课考试形式以写小短文为主,很少有多项选择题,考试满分为7分。从整体讲,则IB课比AP课更难些。IB课程面广,写的东西多,工作量大,对中国学生来说难度较大。IB课程的理论知识和写作要求大大锻炼了学生的能力和技巧。学生在IB体系中均按照相同的教学大纲进行,并且于毕业时参加全球统一考试。一年两次(北半球于5月份,而南半球在11月份)的考试卷根据南北半球划分,属性各自完全相同。试卷的批阅及考生成绩的公布也由IB总部集中处理并同时放榜。

AP课程

选择AP课程的优势

01

AP课程的特色 

AP是AdvancedPlacement 的缩写,中文可以翻译为大学预修课程,是由美国大学理事会(The College Board)赞助和管理、让高中学生可以提前选修的大学课程,相应的考试称为AP考试。 可以使在高中阶段有余力的学生有机会先修部分美国大学基础课程以获得美国大学学分。适用于全球计划前往美国读本科的高中生。由美国大学理事会(The College Board)主持,AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分,而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。

AP是一门一门单独的考试,AP的灵活性比IB好太多。AP课则没有选课时间的限制。 学生可以在学校开设的AP课选修; 也可以通过网络在线学习; 甚至可以在家自学,最后参加全球统一的AP考试。在考完以后,大学理事会会给你寄一张成绩单,但是没有证书。

AP课重在知识的传授,考试既有多项选择题,也有小短文,大概各占一半,考试满分为5分,所以,从单科讲,AP课比IB课更深些。

AP课程允许学生只选修他们较强的科目,从而可以不影响他们的平均成绩。

02

AP课程的重要性还表现在... 

1)增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可以增加GPA分值0.1分。而GPA是美国一流大学录取学生的第一考虑要素。

2)学生学习能力和未来发展潜力的最好证明。在美国,选修AP课程的学生首先必须通过荣誉课程,而进入荣誉课程的学生又必须先过普通课程。所以,有资格选修AP课程本身就表明该学生具有较强的学习能力。

3)是学生敢于挑战学术难度、明确专业发展方向的最重要指标。AP课程是美国大学一、二年级的学习内容,比高中普通课程内容难度增加很多。因此,美国顶尖大学能够比较有把握地从学生在高中是否选修AP课,选了多少门AP课,AP课的考试成绩中,判断学生接受挑战的信心和能力。

4)可以转换成大学学分,以便提前毕业,或在大学选修更多自己感兴趣的其他专业和课程。另外,还可以节省一大笔学费:在美国,获取一个名校的大学学分大约需要1000美元,一门AP课程可以转换成三到六个大学学分。所以,学生在高中期间选修的一门AP课程有可能转换成三到六个学分,为父母省下3000到6000美元。

03

AP优异奖的意义

学生在AP考试中成绩突出的,将获得AP优异奖(APScholar Awards)。AP优异奖分5个档次,难度由低到高分别如下:

1)AP Scholar:所有参加的AP考试中,有三科或三科以上成绩超过3分的学生

2)AP Scholar with Honor:所有参加的AP考试中,有四科或四科以上成绩超过3分,且平均分数在3.25分以上的学生

3)AP Scholar with Distinction:所有参加的AP考试中,有五科或五科以上成绩超过3分,且平均分数在3.5分以上的学生

4)State AP Scholar :由华盛顿特区及美国境内各州各自选出两位参加过AP考试并符合3分以上的AP考试成绩最多而且考试平均分数最高(需高于3.5分以上)的两位学生(男女生各一名)

5)National AP Scholar:颁发给美国境内所有参加AP考试的学生中,有八科或八科以上成绩超过4分,且平均分数在4分以上的学生。

这些奖项提供给在AP课程及考试中表现优秀的学生。这个奖项的记录将会随AP考试的成绩一并送到准备申请的大学,作为申请文件之一,所以该奖项会对学生申请大学产生一定影响。需要指出的是,正因为AP课的重要性,美国大学理事会一直关注着AP课的发展和作用,并努力尝试创新和提高。就在去年,美国大学理事会推行了AP课的改革,新的AP课程更加注重学生对概念的深刻理解和稳固掌握、淡化考试中对公式的死记硬背和生硬套用。

NHA国际高中

作为collegeboard的官方授权AP课程授课学校,提供系统的AP课程学习,纯外教授课,帮助学生掌握扎实的AP学科知识,并配有专门考前辅导,帮助学生做好AP考试报名和充分的备考,往届学生挑战到美国顶尖名校,像纽约大学,UC戴维斯,UC伯克利,波士顿学院,雪城大学,埃默里,凯斯西储等等,也是得益于优异的AP成绩。