首页 - 所有文章 - 国际学校, 国际教育 - 正文

评估一下美国大学的录取几率

择校360择校360, 3 年前890

尽管，每年都有无数的招生官强调美国大学录取“注重学生的个性发展”，耶鲁某前招生官也说：“美国大学招生是一门艺术，并没有标准的统一的录取公式。”

但从《普林斯顿评论》与《时代周刊》合编的年刊《适合你的最佳大学》，以及《普林斯顿评论》公布在网上的评估方法中，还是可以为想要申请美国大学的同学总结出这一套“美国大学标准录取公式”。

01 就读高中（0-4分）
● 最有名的高中：4分● 富人区公立学校：3分● 一般公立高中：0分最知名的高中排行第一，其次就是富人区的美国公立学校，这些学校的财政来源于州政府的拨款和当地居民的房地产税两项。一般政府每年按学生人数给当地学校每人两三千美元的教育补助，而房地产税是教育经费的主要来源。评估一下美国大学的录取几率

02 课程难度（0-21分）
● AP课程或国际学士项目课程：21分● 修荣誉和AP课程的主课(语文、数学、外语、自然科学、社会科学)：14分● 修一般课程，没有荣誉和AP课程：6分● 两年只修五门以下主课的：0分美国各学校的水平参差不齐，在同一所学校里，各种课程的难度差别也很大。这一点，即使是全美最著名的高中也不例外。同是一所高中毕业的学生，有的修了大学的一大半课程，包括到大学去修课，有的只上完了普通高中所要求的基本课程。

03 平均成绩（0-16分）
GPA >4.0 GPA (95-100分)：16分GPA 3.5-3.9 (90-94分)：15分GPA 3.0-3.4 (85-89分)：14分GPA 2.5-2.9 (80-84分)：12分GPA 2.0-2.4 (75-79分)：10分

GPA 2.0以下 (75分以下)：0分

美国高中学校的打分并不规范，各校之间差别很大，对高中四年的平均成绩GPA (Grade Point of Average) 的折算也很不相同。上面是以最普通的百分制折算成4.0制的例子，需要说明的是，一般在美国的学校， 90分以上算A，GPA=4.0；80分以上是B，GPA=3.0；80分以下为C，GPA =2.0。

但无论评分标准如何，大学的招生官都有办法把各种评分法转换成可以与其他学校相比较的标准。学生报考大学时，学校必须随成绩单寄给大学一份学校简介，简介中有学校的评分方法和标准，大学招生人员都会明白。

04 年级排名（0-3分）
● 全年级排名第一的学生：3分● 全年级排名前10%的学生：2分● 全年级排名前25%的学生：1分● 全年级排名50%以下的学生：0分。在美国学校里，学生的日常作业、平时测验、期中考试、期末考试的成绩都被累加起来，然后由计算机算出一个平均成绩，最后用这个平均成绩，排出高中4年的年级排名。排名对于大学决定录取与否很重要。所以在竞争激烈的美国高中里，不少学生都很在意自己的年级排名。

05 SAT成绩（6-25分）
SAT I的成绩在这里也可以折算成录取的参考指数。如果是大学校队教练招募的运动员和少数民族学生会得到加分的优待，在做这一项的折算之前可以在原SAT成绩的基础上加上200分，然后再按规定的方法计算出这一部分应得的分数。评估一下美国大学的录取几率

06 国家荣誉学者决赛者（3分）
国家荣誉学者决赛者是每年在全美高中生毕业班中评出来的，其中的主要依据之一是毕业前一年参加的PSAT考试和SAT考试的成绩。每年进入全美决赛的有8000人，最后能够成为国家荣誉学者的只有2400名。但是，因为最后公布获得国家荣誉学者的时间是在毕业那一年的春天，而报考大学的时间一般是在毕业前一年的年底或者毕业那一年的年初，在报考大学时国家荣誉学者的名单还没有公布，只公布进入国家荣誉学者决赛者的名单。所以，大学给予入围决赛的8000名学生与国家荣誉学者同等的待遇，有的大学给予他们非常优厚的荣誉奖学金。

07 申请文书（-3-5分）
● 招生委员会收到的最好的论文之一：5分● 非常好的论文：3分● 草率的、有结构问题、拼写错误或看似由别人写的文书：-3分。申请文书在大学申请时会起很大的作用。文书的好坏得分相差很大，从负3分到5分，有8分的分差。所以说得夸张一点，写一篇不好的文章，等于白念了几年的书。要注意的是，中国留学生存在数理化和文科发展不平衡的情况，数理化的成绩很好，语文水平和表达能力却跟不上。所以各位未来准备申请的同学，应该把批判性思维和写作作为重要的一课，从小学会自我表达，这样才不会吃大亏。

08 推荐信（2-4分）
● 著名教授写的强有力的推荐信：4分● 说了其他材料没有提到的有关你的个性的推荐信：3分● 比要求的份数多寄，每多寄一封推荐信：-2分● 写自非专业学科的教师或没有强调特点的推荐信：-3分经常有人问，可不可以请某人爸爸的朋友、某科学院的教授写推荐信；也有人说，我的某亲戚在美国的大学任教，是否可以请他写推荐信。从以上看到，推荐信的得分可能从负3分到4分，这都是请不同人写推荐信的不同结果。

09 课外活动（-5-30分）
● 极为突出，多方面表现活跃，在社区或学校很受尊重，并在多次活动中是领导者兼苦干者的：30分
● 参加多项社区、学校活动，创办或领导至少一个组织，或者每周工作20～30个小时的：22分● 不是社团领导者，但是稳定的骨干：15分● 表现一般，有一点兴趣，但是更注意自己的爱好，参加一两个组织或者一星期工作几个小时的：10分● 懒汉，不参加社区学校里的活动，一天到晚玩王者和吃鸡的：-10分

课外活动所占的比分之高令人惊讶。如果不积极参加课外活动，就几乎不可能被一流大学录取。这项评分从负5分到30分，相差35分之多。

评估一下美国大学的录取几率

10  种族多元化（3-5分）
● 少数民族、印第安人：3分● 女生申请工学院的：3分● 亚裔：-3分● 外国人（中国学生）：5分亚裔中学习好的学生很多，因而受到减3分的“惩罚”；不过，外国来的学生，却可以享受加5分的优待。同是华人，一减一加，相差8分。

同样看来“不合理”的是，如果是来自于纽约附近的中产阶级家庭的学生，也要受到减3分的“惩罚”，因为他们的教育条件比其他地区学生的更好，比来自教育相对落后地区的学生有更多的机会接受较好的教育，也许他们还能得到升学顾问的指导，减他们几分才算“公平”。

11 体育活动（8-40分）
● 全美高中最好的/奥林匹克比赛的运动员：40分● 参加多项运动且至少有一项足以参加大学校队：25分● 至少在一项运动中担任校队主力且投入很多精力：13分● 经常参加运动，但不是校队队员：8分体育运动在美国大学申请里占有极大的比重。体育活动可以得到很多加分，从8分到40分不等。只要是学校主力球队队员，并投入很多时间参加训练、比赛，就可以得到13分，从这一点可以看出美国学校对体育运动的重视。

如果学生是全美最好的高中生运动员或奥林匹克运动员，可以加上40分，似乎什么学校都可以录取了。但实际上又不完全如此，运动员学生在学习上也不能一塌糊涂，各校也有一定的最低录取标准。

评估一下美国大学的录取几率

12  超级录取（40分）
● 英特尔科学奖● 在大出版社出过书● 著名影片或者电视系列片的演员● 父母是大名人、政治家、备受尊敬的教育家● 父母是学校的巨额捐款人

这一类叫作超级录取的项目可以得到40分。包括高中生的英特尔科学奖得主，在大出版社出过书的学生，著名电影或者电视系列片的主要演员，父母是大名人、政治家或广受尊重的教育家，或者家里给大学捐巨款盖过大楼的。

只要得了这40分，其他项目哪怕是一般，也很容易达到或超过最高分的99分，就都成了具有“非凡的学业、课外活动和个人实力”“不寻常的优秀素质和综合能力”的人了。

13  红包项目（40分）
除了上面的12个主项目外，还有几个姑且叫作“红包”的附加项目，可以获得很多加分。①父母(3～8分)父母是校友：5分父母是大学的主要财政支持者：8分父母是名人：8分

父母是本校教授：3分

父母是系主任：8分

父母最近刚刚给学校捐一笔巨款：6分

②家住远处(3分)

住在离学校500英里远的地方：3分

申请的私立大学在你的州还没有招收过学生：3分

③教练征召(5～10分)

教练征召的主要运动队，如美式足球队：10分

教练征召的校队，非主要运动项目：5分

④极其特殊(3～5分)

学校里同一性别学生少于全部学生40%的：3分

学校首次招收与你的性别相同的学生：5分

几乎没有你的种族的学生在这所学校求学：5分

你的高中是这所大学的“输送器”：3分

你的高中从来没有人上这所大学：3分

以上各项体现了美国大学招生中对学生的考察，它们广泛存在于美国大学招生实践中，是大家需要了解的事实现状。

50所美国大学希望学生达到的“录取指数”

评估一下美国大学的录取几率

从公式可以看出，参与评分的项目共有13项。前6项注重学业成绩，7-12项考察综合素质，最后还有一些大多数人所不会有的“红包项目”。

打算申请美国大学的同学，当然要先了解美国大学的游戏规则，然后理智地思考这个过程，合理评估自己的实力，才能达到最终的理想结果。