做一名满怀热情的教育者，建一所 “小而美”的家庭式学校

校长专访

INTERVIEW

Mr Clem Parrish 校长

毕业于英国布鲁内尔大学

拥有数学与统计学学位

在教育领域深耕近二十年

2018年加入莱克顿担任学术副校长

2020年起正式担任上海莱克顿学校校长

Mr Parrish校长的教育生涯开启之路，启蒙于布鲁内尔大学德高望重的Heinz Wolff教授。他作为一名科学家不仅在数学、物理、工程等领域有着众多建树，更是愿意授人以渔，将有趣的科学实验搬上电视荧屏。在他日复一日的宣传影响下，Mr Parrish校长励志考入布鲁内尔大学面见这位熟悉的“老师”。他也想成为如同Wolff教授那样引导、激发、探索孩子们兴趣与擅长之处的领航人。

毕业后，他放弃了与家人在伦敦共事的机会，为自己心中所坚持的教育理念，继续投入教育事业，在罗汉普顿大学和萨里大学接受教师教育相关专业培训。从他第一天任教开始，他对能参与到学生们人生中的一部分，并能为他们带来改变而感到热情满满。

“我享受教育带给我的快乐，享受与学生在一起的时光，和学生们在一起，不仅自己能变得更年轻，同时还可以见证他们的成长与蜕变。”

缘启莱克顿  The Same Pursuit

 在加入莱克顿以前，Mr Parrish校长曾在一所英国高中私校工作，身兼多职，作为数学学科老师，他将该校A Level 学术成绩成功提升到了英国前1%。这所学校的一些教育原则深刻在他心中，丰富的校园工作经历，让他迅速成长为一名优秀的管理者，而不变的却是他对教育的热情。

在上海莱克顿学校理事会和英国总校的邀请下，Mr Parrish校长聆听了莱克顿的办校与教育理念等，这与他心中所想不谋而合，他说“我一直希望能够在一所注重学生及所有教职员工发展的学校工作，并希望能共同建立一所‘小而美’的家庭式学校。”因此，2018年，Mr Parrish正式加入莱克顿家庭。他至今仍感到这是一次激动人心，足以改变自己人生的决定。

他成为莱克顿创校员工之一，与创校团队一起励志将莱克顿打造成一所专注于全人教育的学校，注重卓越的学术成绩的同时也期待着学生及所有教职员工全方位的塑造与发展。就像Wolff教授当年影响他的那样，希望莱克顿秉持从唤醒、激发、培养，喝彩“为每个学生独一无二的能力与天赋喝彩”的教育理念，开启全人教育和个性化教学的教育愿景。

 

一所家庭式学校  A Family School

2020年Mr Parrish校长正式成为莱克顿的大家长，担任校长一职至今，将他的教育理想扎实落地，他认为，“莱克顿是一所小学校，一所家庭学校，这意味着它有着巨大的优势。”

莱克顿非常注重人文关怀，对每位学生都能予以高度的关注，愿意倾听每个学生的声音，与学生的距离，体现着一位教育者的温度。Mr Parrish校长总让人觉得很近，是如此的亲近。

“我欢迎学生随时来到我的办公室，跟我讨论任何事情，尽我所能地从各方各面了解学生，并且让我们的老师们也及时了解到每位学生的全方位信息。我对每位学生都如数家珍，不仅仅只是知道名字，而是了解他们的升学方向，学科擅长与薄弱项，热爱与期待的东西。”

专注个性化  Individual Opportunities 

全面的贴心关怀与照顾下，学生能够全身心投入学业。教学部因材施教，为不同的学生设计适合他们的专属培养计划。学生们的天赋、能力各有不同，如何培养挖掘他们的潜能是老师们最重视的。莱克顿的学术团队会配合教学计划，多次与学生及家长沟通，制定培养方案，在考虑到家长的忧虑和学生长期的表现后无数次调整计划，尽可能的在贴合学生现状的情况下，为他们提供最佳的学习方案。

 

全人教育  Holistic Education

全人教育是莱克顿的重要组成部分，并表现在校园的方方面面。站在学生发展的角度去思考学校教育，是作为一位校长的另一重要课题。Mr Parrish 校长如此说道：

“我希望培养学生拥有终生独立学习的能力，独立思考的能力、对自我的认知能力和笃定并强大的内心。我相信每个孩子都拥有无限的潜力。我们将探索和挖掘每个学生身上的闪光点和价值，并会持续不断的激发和培养这些独特品质。”

Welcome to Lucton School Shanghai

如果你也是这样有着些许特长，擅长表达自我，可能是在某个领域有着较高水平，也可以是兴趣广泛，对生活充满热情，对自己有所期待的学生，那么Mr Parrish校长欢迎大家来到莱克顿，希望帮助大家成长为更加自信、全方位发展的人才。